Lasteaia tugiteenuste koordineerija arenguprogramm. August 2026-veebruar 2027
Lasteaia tugiteenuste koordineerija arenguprogramm kasvas välja HEV- koordineerija arenguprogrammist. Keskendume alushariduse spetsiifikale, oleme kaasanud praktikuid lasteaedadest ning töötanud välja tervikliku, praktilise, sisutiheda koolituse, mis annab tugiteenuste koordineerijale tugeva baasi, millelt oma tööd planeerida ja korraldada.
Arenguprogrammi on oodatud nii alustavad tugiteenuste koordineerijad, kogenud praktikud, kui ka senise praktilise kogemuseta huvilised.
Koolituse käigus avaneb osalejatel võimalus täiendada ka oma erialast tugivõrgustikku, kuulata teiste lasteaedade praktikaid, võtta üle parimaid kogemusi ja arendada oma senist tööriistakohvrit.
Sisust:
Lasteaia tugiteenuste koordineerija arenguprogramm kasvas välja HEV- koordineerija arenguprogrammist. Keskendume alushariduse spetsiifikale, oleme kaasanud praktikuid lasteaedadest ning töötanud välja tervikliku, praktilise, sisutiheda koolituse, mis annab tugiteenuste koordineerijale tugeva baasi, millelt oma tööd planeerida ja korraldada.
Arenguprogrammi on oodatud nii alustavad tugiteenuste koordineerijad, kogenud praktikud, kui ka senise praktilise kogemuseta huvilised.
Koolituse käigus avaneb osalejatel võimalus täiendada ka oma erialast tugivõrgustikku, kuulata teiste lasteaedade praktikaid, võtta üle parimaid kogemusi ja arendada oma senist tööriistakohvrit.
Koolitusel käsitletakse korrektset dokumentatsiooni, seadusega määratletud tugede pakkumise võimalusi, tugiteenuste protsessi loomist ja korraldamist, võrgustikutöö juhtimist, keeruliste vestluste juhtimist, efektiivseid konfliktiennetus ja -lahendusstrateegiaid (olgu siis tööks kolleegidega, lapsevanematega, teiste võrgustiku liikmetega), levinumaid hariduslikke erivajadusi ja laste toetamise võimalusi rühmas, tugispetsialisti juures, universaalseid lähenemisi, mis ennetavad kõigi laste raskusi, üldisemalt lapse eakohast arengut ning erinevate kasvatusstrateegiate mõju lapse käitumisele ja enesehinnangule. Lisaks supervisioonid ja kovisioonid, kus avaneb võimalus analüüsida oma tööd, reflekteerida, õppida teiste kogemustest.
Kaasava Hariduse Keskuse arenguprogrammid annavad ühelt poolt tööriistakohvri, samas orientiirid kehtivas seadusandluses, võrgustiku ja võimaluse võtta igapäevasest tööst aeg maha ning analüüsida seni tehtut ja planeerida edasist professionaalset tegevust.
Arenguprogrammi korralduslik informatsioon:
Arenguprogrammi raames toimub 12 õppepäeva jooksul 96 ak/h auditoorset õpet, iseseisvat tööd 24 ak/h. Arenguprogramm koosneb 2-päevastest tsüklitest, igal tsüklil on kindel läbiv teema. Õppimist toetavad kovisioonid ja supervisioonid.
Õpe toimub Tallinnas, Kaasava Hariduse Keskuses (Kotkapoja 2a) .
Koolituspäevad:
25.08-26.08.2026
22.09-23.09.2026
20.10-21.10.2026
18.11-19.11.2026
15.12-16.12.2026
17.02-18.02.2027
Koolitajad:
Kerli Noormänd-Sinimeri: tugiteenuste koordineerija;
Kaie Toomet: psühholosotsiaalse valdkonna superviisor, coach;
Viktoria Latova-Kütt: sotsiaalpedagoog, HEV-koordineerija;
Annegrete Johanson: taastava õiguse praktik;
Elika Klettenberg: eripedagoog;
Katrin Koger: eripedagoog.
Õppepäev kestab 8 ak/h.
Päevakava:
9.30-10.00 saabumine, tervituskohv ja kosutav suupiste
10.00-11.30 koolitus
11.30-11.45 paus
11.45-12.50 koolitus
12.50-13.20 lõuna
13.45-15.15 koolitus
15.15-15.30 paus
15.30-17.00 koolitus
Tugiteenuste koordineerija arenguprogrammi toimumiskoht on Kaasava Hariduse Keskus (Kotkapoja 2a, Tallinn)
Võimalik on tasuda igakuiste osamaksetena. Võimalikud paindlikud makselahendused: osaliselt tasub tööandja, osaliselt õppija; tööandja makse jaotamine kahele kalendriaastale jne. Võtke ühendust ja leiame Teile sobiva lahenduse: viktoria.latova@kaasavharidus.ee
Koolituskava:
25.08.2026 10.00-13.15 TUKO roll haridusasutuses. 13.15-17.00 Töö sisu ja seadusandlus. K. Noormänd-Sinimeri
26.08.2026 10.00-13.15 Dokumentatsioon ning haridusasutuste eripäradest lähtumine. K. Noormänd-Sinimeri 13.45-17.00 Supervisioon. K. Toomet
22.09.2026 10.00-13.15 Võrgustikutöö TUKO töös. 13.15-17.00 Võrgustiku võimalused lapse toetamisel ning TUKO roll võrgustiku juhina. V. Latova-Kütt
23.09.2026 10.00-13.15 Lapse eakohane käitumine või eripära? 13.45-17.00 Praktilised sekkumised rühmaruumis. Kovisioon ja juhtumianalüüsid. V. Latova-Kütt
20.10.2026 10.00-13.15 Eripärad: märkamine ja lapsest lähtuv lähenemine. 13.15-17.00 Pedagoogiline sekkumine ja tugi. K. Koger
21.10.2026 10.00-13.15 Meeskonnatöö ja toe vajadusega laps. 13.45-17.00 Praktilised lähenemised toe vajadusega lapsele sobiva keskkonna loomisel. E. Klettenberg
18.11.2026 10.00-13.15 13.45-17.00 Supervisioon
19.11.2026 10.00-13.15 Taastav õigus alushariduses: võimalus koostööks. 13.45-17.00 Taastava õiguse praktika. A. Johanson
15.12.2026 10.00-13.15 Peretöö TUKO töös. 13.45-17.00 Kovisioon V. Latova-Kütt
16.12.2026 10.00-13.15 Peretöö ja motivatsioon: haridusasutuse roll silla ehitamise. V. Latova-Kütt 13.15-17.00 Supervisioon. K. Toomet
17.02.2027 10.00-13.15 TUKO töö protsess. 13.45-17.00 Toe pakkumine ja protsessi loomine: teenusdisain. K. Noormänd-Sinimeri
18.02.2027 10.00-13.15 Refleksioon, eneseanalüüs. Oma võrgustiku ressursside kaardistamine. 13.15-17.00 Arenguprogrammi kokkuvõtted, edasised grupikokkulepped. Lõpetamine. V. Latova-Kütt