Koolituskalender
August
HEV-koordineerija arenguprogramm on koostatud tervikliku lahendusena igale HEVKO-le, pakkumaks HEVKO tööks vajalikke teadmisi koolituste raames, mida täiendavad supervisioonid, kovisioonid ja võrgustumine oma ametikaaslastega. Koolitusteemadena käsitletakse näiteks: dokumentatsioon, võrgustikutöö korraldamine, levinumate hariduslike erivajaduste äratundmine ja toetamise võimalused koolis, seadusega seatud raamides igale õpilasele parimate lahenduste pakkumise võimalused, keeruliste vestluste juhtimine tugeva koostöö suunas, toe protsessi ehitamine koolis. Rohkem infot ja registreerumine siin.
September
Sotsiaalpedagoogi arenguprogrammi on oodatud nii pikalt valdkonnas töötanud spetsialistid, kui värskelt tööle asunud sotsiaalpedagoogid. Läbi õppeaasta on võimalik arenguprogrammis osalejatel õppida kaasaegsetele teadusuuringute tulemustele tuginevaid praktikaid, täiendada oma tööriistakohvrit, analüüsida oma tööd kovisioonidel ja reflekteerida supervisioonidel. Arenguprogramm on üles ehitatud sotsiaalpedagoogi kutsestandardile ning kodutöödest on võimalik soovijatel kokku panna kutse taotlemiseks vajalik eneseanalüüs. Alates uuest õppeaastast käivitub paralleelselt 2 sotsiaalpedagoogide arenguprogrammi: alushariduse sotsiaalpedagoogidele ning antud koolitus on suunatud üldhariduskoolide ja kutsekoolide sotsiaalpedagoogidele. Täpsem info ja registreerumine siin.
SEO ring on sotsiaal-emotsionaalsete oskuste arengu toetamise ring koolinoortele, mille autoriks on sotsiaalpedagoog Viktoria Latova-Kütt. Sügisel avaneb huvilistel võimalus osaleda väljaõppes ja avada oma SEO ring just teie piirkonnas. Väljaõpe toimub suures osas veebi vahendusel, anname sellega paindlikuma võimaluse osaleda ka neil, kellel pidev Tallinnasse sõitmine oleks keeruline ja ehk isegi osalemist takistav tegur. Rohkem infot ja registreerumine siin.
Lasteaia tugiteenuste koordineerija arenguprogramm kasvas välja HEV- koordineerija arenguprogrammist. Keskendume alushariduse spetsiifikale, oleme kaasanud praktikuid lasteaedadest ning töötanud välja tervikliku, praktilise, sisutiheda koolituse, mis annab tugiteenuste koordineerijale tugeva baasi, millelt oma tööd planeerida ja korraldada. Arenguprogrammi on oodatud nii alustavad tugiteenuste koordineerijad, kogenud praktikud, kui ka senise praktilise kogemuseta huvilised. Koolituse käigus avaneb osalejatel võimalus täiendada ka oma erialast tugivõrgustikku, kuulata teiste lasteaedade praktikaid, võtta üle parimaid kogemusi ja arendada oma senist tööriistakohvrit. Täpsem info ja registreerumine siin.
Koolitusel käsitletakse üldhariduse võimalusi õpilaste toetamisel. Vaatame läbi õppe korraldamise võimalused, tutvume dokumentatsiooni üldalustega, seadusandluse poolt määratletud tegutsemisruumiga, käsitleme tugede erinevusi ja võimalusi. Samuti uurime võrgustiku võimalusi toe pakkumisel. Koolituse koostaja Viktoria Latova-Kütt lähtus koolitust koostades sellest, mida tema oleks HEVKO, õpetaja ja tugispetsialistina soovinud teada, kui alustas oma tööd ning vajas lihtsaid, selgeid, seadusandluse täpsetele punktidele viitavaid vastuseid oma küsimustele. Arutleme, kuidas tulla toime õpilaste toetamisega õpetajate kõrge töökoormuse ja pidevalt kasvava tuge vajavate õpilaste arvu juures. Koolitaja toetub oma praktikale ja pakub realistlikke, tõhusaid ja koheselt rakendatavaid võimalusi. Täpsem info ja registreerumine siin.
Käitumise tugikava koolitusel õpite süsteemset ning praktilist lähenemist: kuidas analüüsida käitumist, koostada realistlik ja rakendatav tugikava ning jälgida tulemusi. Uurime erinevaid tugikava kasutamise võimalusi, tutvutakse teoreetilise taustaga, analüüsitakse konkreetseid juhtumeid, osalejad saavad kaasa näidised. Koolitus sobib õpetajatele, sotsiaalpedagoogidele, eripedagoogidele, koolipsühholoogidele, teistele tugispetsialistidele ja lapsevanematele. Täpsem info ja registreerumine siin.
Koolitusel vaatame ühiselt üle, kuidas jõuda ümarlaudadel seatud eesmärkideni, vältida lailivalgumist või teemast kõrvalekaldumist; mida teha, et koostöö sujuks juba esimesest kontaktist ning kuidas luua tingimused, kus osapooled on huvitatud ühiste eesmärkide seadmisest ja saavutamisest. Koolitust viib läbi kogenud HEV-koordineerija ja sotsiaalpedagoog Viktoria Latova-Kütt. Täpsem info ja registreerumine siin.
Oktoober
Koolitus, mis on üles ehitatud sotsiaalpedagoogi ühele baaspädevusele: hindamisele. Sotsiaalpedagoog peab hindama isiku/isikute integreerimise vajadusi sotsiaalses kontekstis ning staatust ja kaasatust rühmas. Grupidünaamika, sotsiaalsete suhete, kaasatuse hindamiseks on mitmeid meetodeid, sh näiteks sotsiomeetria. Koolitusel käsitleb sotsiaalpedagoog Grete Heinaste levinumaid hindamismeetodeid, mis toetavad sotsiaalpedagoogi professionaalset tööd ja protsesside analüüsi. Täpsem info ja registreerumine. siin.
Sageli on lasteaiaõpetaja esimene haridusliku erivajaduse märkaja. Millised on märgid, et laps vajab lisatuge, varajast sekkumist suuremate raskuste ennetamiseks, tugispetsialisti teenust? Kuidas saab erinevate hariduslike erivajadustega lapsi rühmaruumis toetada viisil, mis on rühmas töötavatele spetsialistidele realistlikult võetav väljakutse, arvestades, et rühmad on suured ja individuaalseid vajadusi rühmas palju? Millal on mõistlik pöörduda tugispetsialisti või otsida koostöös lapsevanemaga teisi abi võimalusi? Kuidas väljenduvad prognoositavad õpiraskused ja millised on toetamise võimalused? Nendele ja paljudele teistele küsimustele leiate vastused sisutihedalt ja praktiliselt koolituselt, mida viib läbi eripedagoog Katrin Koger, kelle esimene haridus ja alushariduse pedagoog ja kes omab ka lasteaias töötamise kogemust. Rohkem infot ja registreerumine siin.
Praktiline ja sisutihe koolitus, mida viib läbi eripedagoog ja eesti keele õpetaja Katrin Koger. Koolitusel osalejad saavad lisaks levinumate hariduslike erivajaduste väljendumise ülevaatele ka tööriistakohvri, mis on täis praktilisi ja lihtsaid toetamise võimalusi. Koolitaja on töötanud õpetajana suurtes klassides ning koolitust üles ehitades on silmas peetud printsiipi, et õpetaja töölaud on täis väga erinevaid kohustusi ja ootusi, mille täitmine on kohati võimatu. Millised on siis universaalsed, lihtsad ja teostatavad võimalused, mida klassis kasutada? Koolitusel saate neist täpsemalt teada. Rohkem infot ja registreerumine siin.
Praktiline koolitus selgete juhistega, mida viib läbi pikaajaline praktik – eripedagoog ja HEV-koordineerija Triin Pass. Koolitusel käsitletakse individuaalse õppekava koostamise õiguslikke aluseid, individuaalse arengu jälgimise kaardi tööriistana ja abivahendina kasutamise võimalusi, koolile seatud ootusi antud dokumentide koostamisel. Lisaks saavad osalejad harjutada pedagoogilis-psühholoogilist sõnastamist ning vaadatakse üle ka võimalikud vormid ja protsess õpilase toe vajaduse selgumisest kuni direktori käskkirja vormistamiseni ja sisulise toe pakkumiseni, mis on dokumentatsiooniga raamistatud. Täpsem info ja registreerumine siin.
Koolitusel käsitletakse üldhariduse võimalusi õpilaste toetamisel. Vaatame läbi õppe korraldamise võimalused, tutvume dokumentatsiooni üldalustega, seadusandluse poolt määratletud tegutsemisruumiga, käsitleme tugede erinevusi ja võimalusi. Samuti uurime võrgustiku võimalusi toe pakkumisel. Koolituse koostaja Viktoria Latova-Kütt lähtus koolitust koostades sellest, mida tema oleks HEVKO, õpetaja ja tugispetsialistina soovinud teada, kui alustas oma tööd ning vajas lihtsaid, selgeid, seadusandluse täpsetele punktidele viitavaid vastuseid oma küsimustele. Arutleme, kuidas tulla toime õpilaste toetamisega õpetajate kõrge töökoormuse ja pidevalt kasvava tuge vajavate õpilaste arvu juures. Koolitaja toetub oma praktikale ja pakub realistlikke, tõhusaid ja koheselt rakendatavaid võimalusi. Täpsem info ja registreerumine siin.
November
Koolitusel tutvume lasteaialapse sotsiaal-emotsionaalse arengu põhiliste aspektidega ning uurime lahenduskeskse lähenemise asjakohasust erinevate murekohtade leevendamisel. Osalejad õpivad oskuste õppe kasutamist individuaalselt ja grupis. Oodatud on lasteaedade töötajad ja lasteaiaealiste laste vanemad. Täpsem info ja registreerumine ilmub peagi.
Koolitusel käsitleb tugiteenuste koordineerija Kerli Noormänd-Sinimeri Alusharidusseaduse olulisemaid aspekte, mis käsitlevad toe vajadusega last alushariduses. Samuti tutvutakse olulisemate alusdokumentide koostamisega: iseloomustus, koolivalmiduskaart, individuaalne arenduskava, individuaalse arengu jälgimise kaart. Täpsem info ja registreerumine avaldatakse peagi.
Koolitusel käsitleb tugiteenuste koordineerija Kerli Noormänd-Sinimeri Alusharidusseaduse olulisemaid aspekte, mis käsitlevad toe vajadusega last alushariduses. Samuti tutvutakse olulisemate alusdokumentide koostamisega: iseloomustus, koolivalmiduskaart, individuaalne arenduskava, individuaalse arengu jälgimise kaart. Täpsem info ja registreerumine avaldatakse peagi.
Detsember
Käitumise tugikava koolitusel õpite süsteemset ning praktilist lähenemist: kuidas analüüsida käitumist, koostada realistlik ja rakendatav tugikava ning jälgida tulemusi. Uurime erinevaid tugikava kasutamise võimalusi, tutvutakse teoreetilise taustaga, analüüsitakse konkreetseid juhtumeid, osalejad saavad kaasa näidised. Koolitus sobib õpetajatele, sotsiaalpedagoogidele, eripedagoogidele, koolipsühholoogidele, teistele tugispetsialistidele ja lapsevanematele. Täpsem info ja registreerumine avaldatakse peagi.
Jaanuar
Praktiline koolitus selgete juhistega, mida viib läbi pikaajaline praktik – eripedagoog ja HEV-koordineerija Triin Pass. Koolitusel käsitletakse individuaalse õppekava koostamise õiguslikke aluseid, individuaalse arengu jälgimise kaardi tööriistana ja abivahendina kasutamise võimalusi, koolile seatud ootusi antud dokumentide koostamisel. Lisaks saavad osalejad harjutada pedagoogilis-psühholoogilist sõnastamist ning vaadatakse üle ka võimalikud vormid ja protsess õpilase toe vajaduse selgumisest kuni direktori käskkirja vormistamiseni ja sisulise toe pakkumiseni, mis on dokumentatsiooniga raamistatud. Täpsem info ja registreerumine siin.